Este produs de compania sud-coreeană Webzen. Este nevoie de politica asta, pentru a evita diferite situatii. Dna Oana-Mihaela Mocanu, Director General al Institutului European din România, a vorbit în deschidere despre proiectul Europe Direct București, proiect cu care IER se mândrește și care se află în al 9-lea an de implementare, mulțumimd totodată Comisiei Europene pentru încrederea acordată. Specialistul Farid Panjwani atrage atenția asupra riscului de a confunda forma cu fondul în învățământ, din cauza valului de schimbare produs de noile tehnologii, mai ales acum, în contextul mutării școlii în mediul online. Nu neapărat.

Acțiunea a reunit peste 75 de participanți, printre care s-au numărat experți în domeniul educației, cadre didactice, cercetători, elevi și studenți.

viteza datând wypracowanie

Acest eveniment s-a desfășurat sub umbrela Conferinței privind Viitorul Europei, o serie de evenimente axate pe dialogul cu cetățenii pentru construirea unei Europe mai reziliente și a fost moderat de Loredana Licuța, coordonator Europe Direct București.

Invitatul de onoare al evenimentului a fost dl Istvan Jakab, Șeful Interimar al Reprezentanței Comisiei Europene în România, care le-a vorbit participanților despre lansarea platformei referitoare la Conferința privind Viitorul Europei, platformă cu ajutorul căreia cetățenii își vor face vocea auzită.

Educația în era digitală - Pasākumi - Digitālā pārveide - Conference on the Future of Europe

Dna Oana-Mihaela Mocanu, Director General al Institutului European din România, a vorbit în deschidere despre proiectul Europe Direct București, proiect cu care IER se mândrește și care se află în al 9-lea an de implementare, mulțumimd totodată Comisiei Europene pentru încrederea acordată.

Facilitatorii evenimentului, experți în domeniul educațional, care au antrenat publicul la dialog, au fost: dna lector univ.

libra dating fecioara man

Evenimentul și-a propus să stimuleze dezbaterea cu privire la oportunitățile pe care le oferă era digitală în sectorul educației, precum si provocările aferente acesteia. Datorită discuțiilor informale moderate de către experți în educație, evenimentul a oferit participanților șansa de a-și împărtăși experiențele din perioada pandemiei de COVID, dar și de a găsi împreună soluții la provocările aduse de tranziția digitală în educație.

Digitālā pārveide

Astfel, una dintre problemele majore întâmpinate de către participanți a fost lipsa coerenței în deciziile luate după izbucnirea crizei sanitare în ceea ce privește desfășurarea orelor online, cât și incertitudinea care a afectat datorită discuțiilor online sistemul educațional din România.

Educația online a afectat în același timp și relația elev-profesor. Aceasta s-a deteriorat din cauza cursurilor desfășurate la distanță, care limitează interacțiunea propriu-zisă cu cei din jur.

O altă problemă semnalată de cadrele didactice este aceea a evaluărilor, a căror desfășurare și conținut au fost regândite pentru a asigura transparența în mediul digital, unde supravegherea elevilor devine mult mai dificilă.

Discuție:MU Online - Wikipedia

Pandemia a creat și probleme legate de accesul la învățământ si egalitatea de șanse în contextul în care unii elevi se confruntă cu dificultăți în ceea ce privește participarea la orele online, așa cum a sugerat lectorul universitar din cadrul SNSPA, Dr. Oana Ștefăniță, care a derulat un amplu studiu asupra educației digitale în perioada crizei sanitare.

Pentru a putea depăși aceste obstacole, participanții au propus o serie de măsuri care ar putea îmbunătăți modelele de educație actuală atât în mediul online cât și în cel fizic.

SUPREME LUXURY MONSTER! The price for this Home / Truck / RV ??

Pandemia a impus necesitatea găsirii unor soluții locale pe termen lung, care să completeze sprijinul oferit de Uniunea Europeană. Astfel, participanții consideră că la nivel național ar trebui să existe o creștere a bugetului alocat educației și o mai mare susținere din partea autorităților competente, care să contribuie cu dotări, echipamente și resurse de învățare adaptate noilor tendințe.

În acest context, pandemia a accentuat nevoia de formare continuă a cadrelor didactice, care și-au exprimat dorința de a avea acces la cursuri performante și gratuite pentru a putea răspunde mai bine la provocările aduse de transformarea digitală. Totodată, cadrele didactice au mărturisit că introducerea unui feedback semestrial anonim le-ar ajuta să-și adapteze tehnicile de predare în funcție de nevoile și dorințele elevilor, măsură care a ajuns și la Ministerul Educației.

clasificate dating în marea britanie

De aceea, ar datorită discuțiilor online util ca grupurile de elevi să fie mai restrânse pentru a facilita interacțiunea elev-profesor. Pe de alta parte, educația online a adus și o serie de oportunități importante pentru desfășarea orelor de curs.

Discuție:MU Online

În mediul digital, elevii pot primi mai ușor materiale pregătite de către profesori, iar astfel poate fi asigurată mai multă continuitate în procesul de învățare. Totodată, cadrele didactice au profitat de această perioadă pentru a-și îmbunătăți abilitățile digitale, dar și pentru a oferi elevilor experiențe inedite, invitând la orele online profesori de la universități din străinătate.

Mai mult, rețelele de socializare i-a ajutat pe copiii mai emotivi să comunice mai ușor cu profesorii. De aceea, majoritatea participanților au fost de acord că instrumentele și platformele digitale prezintă numeroase avantaje și merită să fie menținute și după revenirea la cursuri în sălile de clasă, reprezentând o modalitate de a crea un mediu de învățare mai interactiv.

NATO: a doua zi de discuții online pe probleme de apărare și securitate

Alte cadre didactice au făcut trimitere la necesitatea de a le oferi profesorilor și studenților dreptul de a alege să revină în format fizic sau să rămână în online.

Uniunea Europeană a pus accentul pe digitalizare cu mult înainte de izbucnirea crizei sanitare, însă situația actuală a accelerat inițiativele în acest sens.

australian dating arată 2021

Astfel, nevoile identificate de datorită discuțiilor online la eveniment își pot găsi un răspuns într-unul dintre numeroasele proiecte europene care încurajează dezvoltarea de competențe, conținut si instrumente online pentru a ajuta cetățenii europeni să valorifice oportunitățile erei digitale.

Acest resurse pot ajuta cadrele didactice să-și schimbe metodele de predare, de la formal la non-formal. În acest context, directorul Agenției National pentru Calificări, conf.

lampa de ulei eagle dating

Cătălin Silvestru, a subliniat contribuția Uniunii Europene la formarea continuă a adulților și adaptarea acestora la mediul online datorită unor platforme precum Europass, Euroguidance și EPALE, care facilitează accesul la numeroase materiale online centrate pe educație. Acest resurse au în vedere și consolidarea comunității școlare profesori, elevi, părinți.

dating site în doha

În final, participanții au ajuns la concluzia că digitalizarea va continua să joace un rol important în educație, modelele de predare hibrid devenind o parte integrantă a sistemului de învățământ în viitor. De aceea, flexibilitatea, cooperarea și adaptarea sunt esențiale pentru a putea beneficia de oportunitățile oferite de digitalizarea educației.